نمونه رایتینگ آیلتس قسمت هفدهم

Happiness is considered very important in life.
Why is it difficult to define?What factors are important in achieving happiness?

It is no doubt true that the majority of people would like to be happy in their lives. While the personal nature of happiness makes it difficult to describe, there do seem to be some common needs that we all share with regard to experiencing or achieving happiness.

Happiness is difficult to define because it means something different to each individual person. Nobody can fully understand or experience another person’s feelings, and we all have our own particular passions from which we take pleasure. Some people, for example, derive a sense of satisfaction from earning money or achieving success, whereas for others, health and family are much more important. At the same time, a range of other feelings, from excitement to peacefulness, may be associated with the idea of happiness, and the same person may therefore feel happy in a variety of different ways.

Although it seems almost impossible to give a precise definition of happiness, most people would agree that there are some basic preconditions to achieving it. Firstly, it is hard for a person to be happy if he or she does not have a safe place to live and enough food to eat. Our basic survival needs must surely be met before we can lead a pleasant life. Secondly, the greatest joy in life is usually found in shared experiences with family and friends, and it is rare to find a person who is content to live in complete isolation. Other key factors could be individual freedom and a sense of purpose in life.

In conclusion, happiness is difficult to define because it is particular to each individual, but I believe that our basic needs for shelter, food and company need to be fulfilled before we can experience it.(292 words, band 9)

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

Happiness is considered very important in life.
Why is it difficult to define?What factors are important in achieving happiness?

It is no doubt true that the majority of people would like to be happy in their lives. While the personal nature of happiness makes it difficult to describe, there do seem to be some common needs that we all share with regard to experiencing or achieving happiness.

Happiness is difficult to define because it means something different to each individual person. Nobody can fully understand or experience another person’s feelings, and we all have our own particular passions from which we take pleasure. Some people, for example, derive a sense of satisfaction from earning money or achieving success, whereas for others, health and family are much more important. At the same time, a range of other feelings, from excitement to peacefulness, may be associated with the idea of happiness, and the same person may therefore feel happy in a variety of different ways.

Although it seems almost impossible to give a precise definition of happiness, most people would agree that there are some basic preconditions to achieving it. Firstly, it is hard for a person to be happy if he or she does not have a safe place to live and enough food to eat. Our basic survival needs must surely be met before we can lead a pleasant life. Secondly, the greatest joy in life is usually found in shared experiences with family and friends, and it is rare to find a person who is content to live in complete isolation. Other key factors could be individual freedom and a sense of purpose in life.

In conclusion, happiness is difficult to define because it is particular to each individual, but I believe that our basic needs for shelter, food and company need to be fulfilled before we can experience it.(292 words, band 9)

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مدیر سایت

تکنیک های کاربردی در آزمون آیلتس – شماره ۱

تکنیک های فراوانی برای هر بخش از آزمون آیلتس وجود دارند که با آموختن آن ها می توانید نمرات بهتری را دریافت نمایید. از این پس، در مجموعه پست های “تکنیک های کاربردی در آزمون آیلتس” مفیدترین تکنیک ها برای موفقیت در این آزمون را به شما عزیزان معرفی می نماییم.

“دقیقه طلایی” ابتدای آزمون Listening

هنگامی که سوالات بخش Listening در اختیار شما قرار می گیرد، حدود ۶۰ ثانیه طول می کشد که آزمون حقیقتا شروع شود. ابتدا یک مثال برای شما از بلندگو پخش می شود تا با نحوه پاسخ دادن به سوالات این بخش بیشتر آشنا شوید (لازم به ذکر است که این مثال تنها در آغاز بخش/Section اول آزمون پخش می شود. این متن بعد از شروع رسمی امتحان دوباره در متن مکالمه قرار می گیرد). با توجه به اینکه با نحوه ی شرکت در آزمون آشنا هستید، در این مدت زمان تا آنجا که می توانید سوالات را پیشاپیش بخوانید و با موضوع Section های مختلف آزمون Listening ‌و اینکه چه چیزهایی مورد سوال است آشنا شوید. در حقیقت یکی از علت های اصلی از دست دادن پاسخ ها، آماده نبودن برای دریافت پاسخ آنهاست و این پیش آمادگی می تواند حتی تا ۱ نمره باعث افزایش امتیاز شما شود.

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مدیر سایت

نمونه سوالات آیلتس آکادمیک می ۲۰۱۴ هند

Writing test

Writing task 1 (a report)

We were given a line graph showing the GDP spending in three different areas: health, education and pensions in Australia.

Writing task 2 (an essay)

Many parents allow their children to play games on computers and other electronic devices because it helps to develop their technical skills. Do you think the advantages of this approach outweigh the disadvantages?

Speaking test

Interview

    What is your full name?
    Can I see your ID?
    Where are you from?
    Do you work or study?
    Can you describe your home town?
    What are some interesting things to see there?
    Is it a good place to live in?
    Will you continue to live there in the future?
    Let’s talk about dreams.
    How often do you remember dreams after waking up?
    Do you like to listen to other people’s dreams?
    Would you like to study about dreams in the future?

Cue Card

Talk about a time when you had to wait to hear some important news. Please say

    What was the news or event that made you wait? Why?
    When and where did you hear the news?
    Describe your feelings after hearing it.

Discussion

    Let’s talk about things that make people wait.
    What are they?
    Can waiting be boring sometimes? Why?
    Some people don’t like waiting, why do you think it is so?
    Adults can wait for longer than children. Why?
    How did people from different countries communicate in the past?
    Do you think being patient is good?
    Is there a change in people’s patience today compared to the past?



برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مدیر سایت

پاسخ دادن به سئوالات Gap Filling/Blanks در Reading

تمام سئوالاتی که متن سئوال آنها به صورت No More Than…… Words and/or……. Number باشد در این دسته قرار میگیرند.
یکی از تغییراتی که در سالهای اخیر در این نوع سئوالات اتفاق افتاده است، عدم تغییر گرامری لغات است. بدین معنا که کلمات از متن باید بدون تغییر نقش گرامری به جای خالی بخورند. بنابراین وقتی قرار نیست گرامر لغات عوض شود (عین آنچه در متن آمده است، باید جای خالی را پرکند) می توانیم از گرامر نیز برای جواب دادن استفاده نماییم. برای جواب دادن به این سئوالات مراحل زیر پیشنهاد می شود:

    از آنجاییکه این سئوالات همیشه به ترتیب هستند، آنها را تک تک جواب می دهیم.

    هر سئوال را بخوانید و نقش گرامری جای خالی را در آنها بیابید (اسم، فعل، قید یا صفت)

    در داخل سئوال، یک یا چند کلمه کلیدی برای جستجو بیابید. کلمات کلیدی عبارتند از:

    اعداد و اسامی خاص و کلمات بلندتر و سخت تر برای آزمون های آکادمیک و کلماتی که مترادف های معروف دارند در آزمون های جنرال و کلماتی که در آزمون های جنرال مترادف های معروف دارند)به عنوان مثال مترادف معمول برای Hilarious کلمه ی Funny است و بالعکس(این کلمات را در متن امتحان جستجو نمایید تا جمله ی هدف آنها را بیابید. در جمله هدف به دنبال کلمه یا کلماتی بگردید که اولاً از نظر گرامری و ثانیاً از نظر معنایی مناسب جای خالی باشند. توجه داشته باشید که ترتیب این سئوالات و اطلاعات مربوط به آن ها در متن مربوطه یکی است.

    این کلمات را در متن جستجو نمایید تا جمله هدف را برای آنها بیابید.

    در جمله هدف به دنبال کلمه یا کلماتی بگردید که اولاً از نظر گرامری و ثانیاً از نظر معنایی به جای خالی بخورند.

توجه داشته باشید که این سئوالات هم در متن پشت سرهم هستند. البته دسته دیگری از سئوالات مشابه هم وجود دارند که به آنها Summary گفته می شود. یکی از وجوه تمایز سئوالات Gap Fillings از Summary هم در همین مرتب بودن آنهاست.


برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مدیر سایت

چرا نمره Speaking من این قدر پایین شده است؟

یکی از سوالاتی که در ذهن بسیاری از زبان آموزان پس از آمدن نتایج آزمون IELTS نقش می بندد این است که چرا نمره Speaking من این قدر پایین شده است، در حالی که من از کلمات خوبی مثل Collocation ها در امتحان استفاده کرده ام. دلیل اصلی پایین بودن نمره Speaking این زبان آموزان این است که فکر می کنند تنها مبنای سنجش امتحان Speaking، دایره لغات یا Lexical Resources می باشد. این در حالی است که مبنای سنجش در امتحان Speaking چهار معیار زیر می باشند:

LR: Lexical Resources دایره لغات

GRA: Grammatical Range and Accuracy: دامنه گرامری به کار رفته در جملات و میزان درست بودن آنها از لحاظ گرامری

FC: Fluency and Coherence به هم پیوستگی بین جملات، چگونگی ارتباط بین آنها و منطقی بودن جملات

Pronunciation: تلفظ صحیح کلمات، Intonation و Chunking

هر کدام از معیار های بالا از ۰ تا ۹ نمره دهی می شوند و مجموع آنها بر ۴ تقسیم شده و به نزدیک ترین ۰٫۵ Round می گردند.

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مدیر سایت

بایدها و نبایدها در آزمون اسپیکینگ

مصاحبه آیلتس آزمونی رسمی است، از زیادی غیر رسمی شدن و صحبت های فرعی و شوخی پرهیز کنید.

آرام باشید، از گفتگوی خود لذت ببرید و سعی کنید بهترین خود را ارائه کنید.

به سئوالات با دقت گوش کنید وجواب مرتبط با سئوال بدهید. از دادن پاسخ طولانی و غیر مرتبط پرهیز کنید.

برای گرفتن نمره بالاترLinking words ها را به خوبی یاد بگیرید. آنها به شما کمک میکنند تا مکالمه روانی داشته باشید.

جملات خود را با بیان دلیل و توضیح بیشتر ساپورت کنید.

اگر دامنه واژگانتان خیلی گسترده نیست جوابهایتان را paraphrase کنید. مثلا:

I am very tidy, it really bothers me if a place is untidy.

در این مثال من با استفاده از کلمه untidy که مخالف کلمه tidy است توضیح بیشتری داده ام.

از حفظ کردن جوابها به دو دلیل به شدت بپرهیزید. یک: در شرایط امتحان معمولا نمیتوانید جوابهای حفظ شده را به خاطر بیاورید. دو:مصاحبه کننده ها به علت مصاحبه با آزمون دهنده های فراوان متوجه میشوند که جواب شما از پیش آماده شده است و شما آن را فقط از کتاب جزوه و… حفظ کرده اید و به همین دلیل به جای کسب نمره، نمره از دست میدهید.

هرگز اگر سوالی را متوجه نشدید پاسخ بی ربط به موضوع ندهید، بلکه اگر سوالی را متوجه نشدید از مصاحبه کننده بخواهید آن را برای شما باز کند. مثلا:

would you mind telling me what you exactly mean by….?

Would you explain the meaning of the word…?

Excuse me I didn’t quite get what you said would you repeat that ?

دامنه صفات (adjective) و قیود (adverb) خود را گسترده کنید تا بتوانید افکار و احساسات خود را به خوبی بیان کنید و به صفاتی مثل good, important, bad بسنده نکنید.

نسبت به خودتان و آزمون و مصاحبه کننده ها دید مثبتی داشته باشید. اکثر مصاحبه کننده ها بسیار کمک کننده هستند و سعی در رفع استرس شما دارند.

از بین درست حرف زدن و سرعت، درست حرف زدن را انتخاب کنید. (بهتر است قبل از آزمون به اندازه کافی تمرین داشته باشید تا در هر دو مهارت مسلط شوید)

قبل از آزمون برای این آزمون آماده شوید. حتی native speakers هم برای گرفتن نمره خوب در آیلتس نیاز به تمرین دارند.

برای تمرین از استاد حرفه ای و متخصص کمک بگیرید. کسانی که به این آزمون به اندازه کافی مسلط نیستند فقط وقت و پول شما را هدر می دهند.

لبخند و تماس چشمی را به خاطر داشته باشید. کسانی که با آرامش و لبخند به سئوالات پاسخ میدهند و از ایجاد تماس چشمی با مصاحبه کننده واهمه ای ندارند، حس اعتماد به نفس و تسلط به آزمون را به مصاحبه کننده منتقل میکنند که در افزایش نمره آنها به طور ناخود آگاه تاثیر به سزایی دارد.

روز قبل از آزمون به اندازه کافی بخوابید و غذای پرانرژی و سبک بخورید.

برای مصاحبه سعی کنید حداقل ۱۵ دقیقه تا نیم ساعت زودتر برسید تا دچار استرس به موقع رسیدن نشوید.

قبل از مصاحبه یک خوراکی انرژی بخش مثل خرما یا شکلات بخورید. (شاید این توصیه خنده دار به نظر برسد اما واقعا برای یکی از شاگردان ما اتفاق افتاد و سر جلسه به خاطر گرسنگی نتوانسته بود راندمان خوبی داشته باشد)

لیوانی آب با خود سر جلسه ببرید.

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مدیر سایت

در رایتینگ overview را بعد از مقدمه بنویسیم یا در انتها؟

در رایتینگ تسک اول آکادمیک، پاراگراف overview را بعد از پاراگراف مقدمه بنویسیم یا در انتها؟

هر دو جا درست است و تاثیری در نمره شما نخواهد داشت. البته توصیه میکنیم به این دو دلیل، پاراگراف overview بعد از مقدمه نوشته شود.

اول اینکه با توجه به سیر منطقی بیان تغییرات، پیدا کردن این پاراگراف راحت تر خواهد بود.

دوم اینکه به دلیل اولویت داشتن این پاراگراف به لحاظ اهمیت نمره، بهتر است آن را زودتر بنویسیم تا در لحاظات پایانی رایتینگ این پاراگراف مهم را با عجله ننویسیم.

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

در رایتینگ تسک اول آکادمیک، پاراگراف overview را بعد از پاراگراف مقدمه بنویسیم یا در انتها؟

هر دو جا درست است و تاثیری در نمره شما نخواهد داشت. البته توصیه میکنیم به این دو دلیل، پاراگراف overview بعد از مقدمه نوشته شود.

اول اینکه با توجه به سیر منطقی بیان تغییرات، پیدا کردن این پاراگراف راحت تر خواهد بود.

دوم اینکه به دلیل اولویت داشتن این پاراگراف به لحاظ اهمیت نمره، بهتر است آن را زودتر بنویسیم تا در لحاظات پایانی رایتینگ این پاراگراف مهم را با عجله ننویسیم.

- See more at: http://ielts-city.com/%d8%af%d8%b1-%d8%b1%d8%a7%db%8c%d8%aa%db%8c%d9%86%da%af-overview-%d8%b1%d8%a7-%d8%a8%d8%b9%d8%af-%d8%a7%d8%b2-%d9%85%d9%82%d8%af%d9%85%d9%87-%d8%a8%d9%86%d9%88%db%8c%d8%b3%db%8c%d9%85-%db%8c%d8%a7/#sthash.2are4Dv2.dpuf
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مدیر سایت

سوالات آیلتس اسپیکینگ مارس ۲۰۱۷ پاکستان

Speaking test

Interview

  • What is your full name?
  • Can I see your ID?
  • Where are you from?
  • Do you work or study?
  • What work do you do?
  • Why did you choose this kind of work?
  • Where do you see yourself in the next 10 years?
  • Would you like to become a celebrity, if you had a chance?
  • Why is that?

Cue Card

Talk about time you were very busy in your life. Please say

  • What did you do?
  • Where and when was it?
  • Did you enjoy that part of your life?

Discussion

  • Do you like visitors? Why?
  • What do you do when visitors come to your place?
  • What do you prefer, to visit people or to invite them to your place?
  • Do you think children nowadays are overburdened? Why?
  • What can be done about it, in your opinion?
  • Do you think children learn more in school or during playtime?
  • What would be your suggestion about it?
  • Do you think workers should be rewarded for working overtime? Why?
  • How should it be done?

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مدیر سایت

سوالات آیلتس جنرال ژانویه ۲۰۱۷ هند

Writing task 1 (Letter)

Your colleague from a different town is coming next month and you are moving out of your current accommodation. Write a letter to the colleague to recommend they move into your house and say

    Why are you moving to another house?
    Describe your present accommodation.
    Explain why it will suit your colleague.

Writing Task 2 (Essay)

In many countries eighteen is considered the right age to start driving a car. However, some people say that the legal driving age should be twenty five. Discuss both views and give your own opinion.

Speaking test

Interview

    What is your full name?
    Can I see your ID?
    Where are you from?
    Do you work or study?
    Do you like mirrors? Why?
    Did you buy any mirrors?
    Do you think a mirror is useful for decoration?
    When you shop for clothes, is the mirror important? Why?

Cue Card

Describe a speech that you heard recently. Please say

    What was it about?
    Who gave that speech?
    Did you like it? Why?

Discussion

    What do you think about public speaking?
    Is it important for a person to be able to speak publicly?
    Have you ever been to any conferences?
    Do you think they are important? Why?

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید



Writing task 1 (Letter)

Your colleague from a different town is coming next month and you are moving out of your current accommodation. Write a letter to the colleague to recommend they move into your house and say

  • Why are you moving to another house?
  • Describe your present accommodation.
  • Explain why it will suit your colleague.

Writing Task 2 (Essay)

In many countries eighteen is considered the right age to start driving a car. However, some people say that the legal driving age should be twenty five. Discuss both views and give your own opinion.

Speaking test

Interview

  • What is your full name?
  • Can I see your ID?
  • Where are you from?
  • Do you work or study?
  • Do you like mirrors? Why?
  • Did you buy any mirrors?
  • Do you think a mirror is useful for decoration?
  • When you shop for clothes, is the mirror important? Why?

Cue Card

Describe a speech that you heard recently. Please say

  • What was it about?
  • Who gave that speech?
  • Did you like it? Why?

Discussion

  • What do you think about public speaking?
  • Is it important for a person to be able to speak publicly?
  • Have you ever been to any conferences?
  • Do you think they are important? Why?
- See more at: http://ielts-city.com/%d8%b3%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%a2%db%8c%d9%84%d8%aa%d8%b3-%d8%ac%d9%86%d8%b1%d8%a7%d9%84-%da%98%d8%a7%d9%86%d9%88%db%8c%d9%87-2017-%d9%87%d9%86%d8%af/#sthash.ckrWm7TF.dpuf
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مدیر سایت

Fluency چیست؟برای تقویت آن چکار باید کرد؟قسمت۲

Trying to Speak Too Quickly

As we mentioned in our previous lesson, students with good fluency speak smoothly, not quickly. It is a common misconception that good fluency means very rapid speech.

If you listen to how native English speakers talk, they do not normally speak very quickly. Listen to native speakers on the radio, news or movies and this will give you a good idea about how quickly they speak.

Trying to speak too quickly in any language will cause a loss of coherence because your brain simply can’t keep up with your mouth. Combine this with speaking in a second language under exam conditions and the result is going to be a loss of coherence and lots of mistakes.

Solution– Focus on speaking calmly and smoothly. Listen to native speakers and try to copy their pace of speech.

This will not only help your fluency, but will also give you more time to think of ideas and find the correct grammar and vocabulary.

برای دیدن مطالب بیشتر کافیست کلیک کنید

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مدیر سایت